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美麗的錯誤

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這大冷天,讓我心情煩躁。

  帶上畢業班,讓我窒息,上級定下的升學目標,把人拖得身心疲憊。

  期中考試是集體閱卷,成績下來,趕快去看,從上到下都在拿成績說事。看到她的名字和分數,我吸了一口冷氣,瞟了一眼卷子,空得多,寫得少,錯號一個連一個。她在我看來是不錯的女孩子。她的成績不算好,但也不差。其他同學的卷子我也看了,驚訝她咋能答成這般模樣,肯定拉我帶班級分數,覺得這次考試她的態度很不端正。氣不打一處出,這樣的學生,我一定要給她個下馬威,殺一殺這種不負責任的態度。

  她是個樂天派,一天喜咪咪的樣子,一笑眼睛就瞇成了縫,見到我總是主動迎上來,用活潑的語調向我問好。我看了這份卷子之后,她見到我,依舊是這樣的。我心里嘀咕,你這次考成這樣,還一副滿不在乎的樣子。有種莫名的怨氣在心中滋長。

  第二天,早操下了以后,她還是笑著和我打招呼,我臉拉得老長,給了她一句:“你看你的語文考成啥了!”她愣了一下,臉上的笑被冷空氣吸收了。

  后來得知,下午,她還來我的辦公室看成績,在門外徘徊了半天,最終還是放棄了。晚自習又在樓道上遇到了,她的臉繃得緊緊的,小心地問她的成績,我沉著臉告訴他:依你的水平,這次考得太差了,首先是態度很不端正。我搖著頭,她丈二和尚摸不著頭腦。

  到了統計分數的時候,念到她的名字,分數比我在卷子上的成績高多了,我感到有些不對勁,懷疑是搞錯了。待我一個一個叫學生領自己的卷子的時候,竟然叫了兩次,是兩張卷子,兩個她的名字。我恍然大悟,這個年級有和她同名同姓之人。我印象中的那個卷子,是和她同名同姓者的卷子。www.duwenz.cOm

  啊!我認錯人了!我竟是如此的草率,用錯誤的判斷來傷害無辜,讓這個學生去承受本不該去承受的東西。

  我傷害了她,笑不出來!她也在釋然之后,得到了一份驚喜。這錯誤也算是“美麗”。這種“美麗”還是少之又少的好。

  她還是如以前那樣,笑瞇瞇地迎上來向我問好。我有點不好意思,面對她就覺得不自然,心里感謝她的原諒。

  做老師,少不了任著自己的性子,去面對心靈脆弱的學生,他們可能就是無辜的,可在應試教育的體制下,在以成績論英雄的大背景下,學生多少次在原諒著我們的任性和沖動,那就感謝我們的孩子能最大限度地寬容我們的脾氣。

  【作者的話】用第一人稱寫朋友的故事,反思自己處世的態度。人很難控制自己,但還是要控制自己,不傷自己,不傷別人!

  

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